Togliere i crocifissi dalle scuole?

E’ di ieri la sentenza della Corte europea dei diritti dell’uomo di Strasburgo, accogliendo la richiesta di una cittadina italiana di origine finlandese,  di togliere dalle aule delle scuole italiane i “crocifissi” perchè “violano la libertà di religione degli alunni”, suscitando così subito numerose polemiche nel nostro mondo politico: chi si dice finalmente contento per qs. sentenza che mette in evidenza l’importanza della laicità del nostro Stato, chi invece ha criticato qs. giudizio dicendo che è un fatto grave che “non tiene conto delle radici storiche e culturali del nostro Paese”.  In particolare, il Ministro dell’ Istruzione Gelmini dice che: “La presenza del crocefisso nelle scuole é un simbolo della nostra tradizione… ed è riconosciuto come tale dalla ns. Costituzione”.

Che dire quindi? Non voglio entrare in polemica con chi é favorevole o chi è contrario. Da parte mia posso solo dire che il problema non mi sembra  adesso essere nel togliere o meno  il crocifisso, visto anche la situazione che vive attualmente la scuola italiana che ha già tante “gatte da pelare” dopo la riforma Gelmini ( https://www.unamamma.it/2008/10/21/decreto-gelmini-un-colpo-al-cuore-alleducazione-dei-nostri-figli/trackback). 

Non penso inoltre che nessun bambino si possa sentire offeso dalla presenza del “crocifisso” nelle classi, sentendosi così obbligato a seguire la religione cattolica. Nella scuola pubblica che frequentano i miei figli ci sono tanti bambini di culture diverse che vivono traquillamente e, credetemi, nessuno gli impone niente, anzi!  Come ci sono altri bambini, italianissimi, che tranquillamente non frequentano l’ora di religione senza per questo essere additati con il dito! 

Che cosa manca invece nelle ns. scuole? Una vera cultura delle integrazione che si basi nel creare dei momenti educativi particolari di vera aggregazione interreligiosa, dove si spieghi ad es. che cosa è la religione musulmana, cercando di capire  e, perchè no, anche festeggiare tutti insieme le loro ricorrenze. Qs. sì   che  creerebbe una vera integrazione,  senza cadere in divisioni che in fondo non portano a niente se non ad aumentare diffidenze e divisioni solo perchè sono create dai genitori e non dai bambini, che sono molto più aperti di noi e non si preoccupano delle differenze! Ed è anche importante che gli insegnanti  insegnino che la  “convivenza” multietnica è un tesoro ed una ricchezza per tutti!  Ma forse chissà tutto qs. è ancora molto lontano ed è solo un’utopia!